一双筷子，可以是一个进食的辅助工具，同样，也可以是一个创作的开始。宜春学院大学生聂明辉自10月12日起，用短短10天的时间，利用165双筷子搭建了一个微型学校图书馆模型，以此圆自己的梦想以及传达对大学时光的依恋之情。
模型的制作，源于儿时的一个记忆，再加以创新，便有了制作学校图书馆模型的新奇想法。一个个精确的数值，一道道直线，一段段的绘画时光，绘出了一张张最喜爱的母校建筑的草图，也圆了儿时的一个梦想。
1个手工锯，1把钳子，1把美工刀，1把剪刀，1把尺子，1瓶白乳胶，165双筷子，便是搭建这份梦想的一位“辅助者”。从崭新变得稍有残旧，从两百双筷子剩下三十余双筷子，从一瓶的胶水量到所剩无几，却有着向梦想一步步靠近的喜悦感。
整个模型立足于拆分拼接的制作方案，一个模型分七部分制作，并严格要求自己把误差范围控制在毫米以内，粘连一段段筷子，拼接一个个小阅览室，最后制成一个完整的图书馆。凭着常“泡图书馆”的经历，凭着对常待的阅览室的记忆，拼接出一间间迷你阅览室。
在劳累时，放下手中的锯和筷子，走进图书馆，走进这个最吸引人，也最富有文化底蕴的建筑，看一本书，在文字的海洋里放松自我，或是回忆起早摸黑的日子，回忆备考前身旁陪伴着的陌生人。
“教学大楼”还有一个亲切的名字——“主教楼”，这是一个学子追寻梦想的好去处。六十余人的小教室里，老师敲黑板的身影历历在目，与同学相处的时光难忘却。在课间休息间隙，回忆制作过程，思考制作方案。
“人文楼”，正如其名，走近这里，感受最多的便是老师与同学间的人文关怀，是入学报到时的一声“同学，欢迎你”，是你迷茫时老师的一句“相信你可以的”，是离别时的一句“常回家看看”。正是这份人文关怀，让这个模型更具温暖色彩。
在制作模型疲惫时，走进“体育馆”，来一场运动，享受运动过后大汗淋漓后的头脑清醒。
当模型亮相于寝室时，爱好种植多肉的室友，纷纷拿出自家的多肉植物，用植物的绿点缀模型。图书馆旁的植物，正如宜春学院的学子，在学校的关怀与指导下，蓬勃生长。同样，当聂明辉将图书馆模型图片在个人社交平台上发布后，得到同学朋友赞美之余，更多的是受他的影响自己开始尝试做不同的东西，引发了一股“手作”的热潮。
学校，赋予学子知识，教会学子感受生活，给予学子关怀与温暖，就像父母养育子女一般，希望学子能将生命之花灿烂开放，因此，人们习惯唤它为母校。一个手工制作的模型，传达聂明辉对学校的深切的感情以及对大学时光的致敬之余，更潜移默化地鼓励了在校大学生在大学期间“多实践、多创新”，不负美好大学时光。
图文：梁韵琪
责任编辑：袁璐
