姓名：范松仁
职称：教授
个人简介： 1993年本科毕业于南昌大学哲学专业，2006年硕士毕业于南昌大学中国哲学专业，2010年晋升为教授，赣南师范大学硕士研究生导师，江西省高校第七批中青年骨干教师，江西省高校优秀思政课教师。江西省教育督导评估专家，江西省思想政治理论课教指委委员，江西省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员，江西省政治学会常务理事。
教学情况：主要讲授马克思主义哲学、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、新时代中国特色社会主义理论与实践，主持完成教育部合作育人项目、省教育规划项目、省教改项目5项。
主要编著：马克思主义基本原理导读、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论导读、思想道德修养与法律基础职业道德分类教学教程，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题化教学案例精选。
主持科研项目：
慎独伦理视阈下的大学生网络道德文化研究（省教育科学规划项目，06YB207），2007年结项。
江西新农村建设视阈中农村教育公平的保障机制研究（省教育科学规划项目，11507YB121），2008年结项。
江西新农村建设视域中的农民休闲研究（省社科规划项目，08SH43），2010年结项。
孔子行政伦理的思想体系与现代价值研究（省高校人文社科项目，ZX1001），2012年结项。
城市低碳生活模式转型的理论研究（省社科规划项目，10ZX14），2012年结项。
社会转型期高校亚腐败现象防治研究（省社科规划项目，13DJ05），2015年结项。
文化强省视域下赣鄱乡土文化走出去战略研究（省高校人文社科项目，JC1334），2016年结项。
新时期高校意识形态工作面临的挑战及对策研究（省高校人文项目，MKS161015），2019年结项。
习近平关于青年教育思想研究（省社科规划项目，17KS15）， 2019年结项。
新时期高校领导干部动力机制研究(省高校党建重点项目，18DJZD017), 2020年。
学习党史，激发党员干部的担当自觉（省社科规划项目，19SX04），2020年结项）
新时代中国特色社会主义制度优势研究（省社科规划项目，20ZT05），2021年结项
主要代表性论文：
新形势下高校思想政治工作浅探（江西社会科学，2001）
儒家“慎独”伦理精神与大学生网络道德自律（学校党建与思想教育，2005）
论社会主义新农村建设中的农民休闲（改革与战略，2007）
慈善捐赠不该遭遇道德丈量（中国教育报，2008）
慈善捐赠的道德省思（江西社会科学，2008）
解读巴蜀“90后”少年的英雄品质（当代青年研究，2008）
高校“形势与政策”课程考核方法的实效性探讨（思想理论教育导刊，2008）
完善农村义务教育公平保障机制的若干思考（教育学术月刊，2009）
低碳生活：人类的伦理救赎（中国教育报，2010）
中国速度彰显中国力量（中国青年研究，2010）
经济社会欠发达地区农民休闲若干问题研究（求实，2010）
学术不端缘何频繁出现于高校（教育学术研究，2010）
论中国共产党政治包容性（广西社会科学，2010）
再论中国共产党政治包容性（南京政治学院学报，2010）
论农民休闲与人的主体性（调研世界，2010）
大学学术不端现象探源（大学教育教学，2011）
雷锋精神永远是时代的强音（理论导刊，2013）
中国特色社会主义生态文明建设的理论创新（高等农业教育，2013）
担当强国使命成就青春时代（中国社会科学报，2019）
学习党史激发党员干部的担当自觉（光明日报，2019）
道德教化对时代新人培育的价值及路径研究（探索，2019）
为全面小康跑好“最后一公里”（光明日报，2020）
主要科研奖励：
江西省第十届高校人文社科优秀成果三等奖（2007）
江西省第三届教育科学优秀成果一等奖（2008）
江西省第四届教育科学优秀成果三等奖（2010）
江西高校科学研究优秀成果（人文社会科学）三等奖（2010）
江西省高校思研会理论征文三等奖（2010）
江西省庆祝新中国成立70周年理论征文二等奖（2019）
